 |
|
 |
|
|
Положение О Всероссийском конкурсе специалистов по учебной литературе и библиотечным фондам «Мастер книги — 2006» 1. Общие положения
2. Цели и задачи конкурса 2.1. Всероссийский конкурс является одним из направлений деятельности редакции журнала «Вестник учебной и детской литературы». Цель конкурса — анализ, поддержка и активное распространение инновационной практики по обеспечению образовательного и воспитательного процесса учебной, методической, художественной, энциклопедической и другой литературой. 2.2 Основные задачи конкурса:
3. Участники конкурса Конкурс проводится среди специалистов по учебной литературе и библиотечным фондам, представляющих органы управления образования и науки, органы управления культуры субъектов Российской Федерации, местные (муниципальные) органы управления образования, культуры, общеобразовательные учреждения и публичные библиотеки. 4. Порядок проведения конкурса 4.1. Для организации, проведения и подведения итогов редакцией журнала «Вестник учебной и детской литературы» создаётся Оргкомитет. Оргкомитет утверждает состав жюри и экспертной комиссии, а также обеспечивает связь со средствами массовой информации, спонсорами и общественностью, подводит итоги конкурса. 4.2. Информация о проведении конкурса публикуется в журнале «Вестник учебной и детской литературы» и на интернет-сайте www.vestnik-udl.ru. Информационные сообщения о проведении конкурса рассылаются по адресам региональных органов исполнительной власти в срок с 15 апреля 2006 г. 4.3. Конкурс проходит в один этап заочно во всех субъектах Российской Федерации в период с 15 апреля 2006 г. по 20 октября 2006г. В эти сроки участники конкурса должны отправить свои работы в Оргкомитет. 4.4. Подведение итогов конкурса пройдёт с 20 октября по 1 декабря. Объявление результатов конкурса и церемония награждения состоятся в декабре 2006 года в Москве на Всероссийском совещании специалистов по учебной литературе. 5. Номинации конкурса 5.1. В 2006 году конкурс проводится по четырем номинациям. Участник конкурса может представлять одновременно несколько работ в разных номинациях. 5.2. Первая номинация конкурса — «Лучшая система учебного книгообеспечения». В данной номинации участники конкурса должны представить проект системы учебного книгообеспечения, функционирование которой создает оптимальные условия для наиболее полного обеспечения современной учебной и учебно-методической литературой образовательных учреждений, а также способствует эффективному привлечению бюджетных и внебюджетных средств. 5.3. Вторая номинация конкурса — «Лучшая программа сотрудничества школьных, детских и юношеских библиотек». В данной номинации участники конкурса должны представить творческие работы по организации мероприятий, проводимых совместно органами управления (или учреждениями) системы образования и органами управления (или учреждениями) культуры и массовых коммуникаций по следующим направлениям:
В данной номинации конкурсанты должны представить разработанную и реализованную (частично или в полной мере) перспективную модель информатизации школьных библиотек, которая должна включать в себя решение следующих вопросов:
В данной номинации конкурсант должен представить профессиональное портфолио, в котором должна содержаться полная информация о составителе, демонстрирующая этапы роста и нынешний уровень профессионального мастерства. Конкурсная работа может быть выполнена в форме отчета, самопрезентации, эссе и т.д. 5.6. Соблюдение прав участников конкурса обеспечивается Оргкомитетом конкурса в соответствии с российским законодательством об авторских правах. Представленные на конкурс работы авторам не возвращаются. 6. Форма представления творческих работ на конкурс 6.1. Пакет представляемых на конкурс материалов состоит из заявки, информационной справки и рукописи творческой работы. 6.2. В заявке должны быть указаны общие сведения о представленной на конкурс работе и конкурсанте (см. приложение №1). 6.3. В информационной справке должны быть приведены основные сведения об учреждении, которое представляет конкурсант (см. приложение №2). 6.4. Рукопись представляемой на конкурс творческой работы может содержать текст до 25 машинописных страниц (кегль 12, полуторный интервал), а также необходимые иллюстративные материалы: рисунки, схемы, графики, таблицы, фотографии, скриншоты и т.д. Дополнительно по возможности прилагается электронная версия конкурсных материалов на дискете (MS Word , в формате rtf). 6.5. Конкурсные материалы направляются по адресу: 127015, Москва, ул. Бутырская, д. 1. Редакция журнала «Вестник учебной и детской литературы». Оргкомитет конкурса «Мастер книги». Дата отправления (по почтовому штемпелю) не позднее 20 октября 2006 года. 6.6. Для уточнения вопросов по участию в конкурсе можно воспользоваться телефоном: (495) 727- 0807 или e-mail: bsr@аha.ru. 7. Критерии оценки представленных на конкурс работ 7.1. Инновационный характер работы. (Оценивается степень оригинальности предложенного содержания, форм и методов работы.) 7.2. Наличие системы внутриведомственных, межведомственных и общественных связей в работе специалиста по учебной литературе и библиотечным фондам. (Оценивается уровень налаженного или предполагаемого социального партнерства.) 7.3. Перспективность распространения представленного опыта. (Оценивается возможность универсального применения предложенных моделей.) 7.4. Логичность и последовательность в изложении материала, яркость и точность языка изложения, качество оформления работы, индивидуальный стиль работы. 8. Состав и порядок работы жюри и экспертной комиссии конкурса 8.1. Жюри и экспертная комиссия работают на основании настоящего Положения. 8.2. В состав жюри и экспертной комиссии конкурса включаются высококвалифицированные специалисты. 8.3. Экспертная комиссия разрабатывает и утверждает оценочные листы, включая определение максимальных баллов по каждому из критериев в каждой номинации (см. приложение №3), проводит предварительную оценку конкурсных работ. 8.4. Жюри выносит решение о победителях конкурса. 9. Порядок награждения участников конкурса 9.1. Расходы на организацию и награждение победителей конкурса осуществляются в порядке, определённом Оргкомитетом конкурса. 9.2. Участники конкурса получают приоритетное право участвовать во всех последующих проектах редакции журнала «Вестник учебной и детской литературы», направленных на совершенствование деятельности специалистов по учебной литературе и библиотечных фондов. 9.3. Победители конкурса в каждой номинации награждаются ценными призами и получают приоритетное право на публикацию своей конкурсной работы на страницах журнала «Вестник учебной и детской литературы». 9.4. Церемония награждения победителей конкурса будет проходить в Москве на Всероссийском совещании по учебной литературе в декабре 2006 года. Приложение № 1 Заявка на участие в конкурсе «Мастер книги — 2006» ФИО участника_________________________________________________ Тема конкурсной работы___________________________________________________ Номинация________________________________________________ Полное название учреждения_______________________________________________ ФИО руководителя учреждения_______________________________________________ Субъект Федерации________________________________________________ Приложение № 2 Информационная справка об участнике конкурса и месте его работы Сведения о конкурсанте:
представляет участник конкурса (составляется в свободной форме) Для учреждений системы образования:
Приложение №3 Оценочный лист члена экспертной комиссии конкурса в номинации ________________________________________________________________ ФИО члена экспертной комиссии ________________________________________________________________ ФИО конкурсанта ________________________________________________________________ Название конкурсной работы
Подпись члена экспертной комиссии: Copyright © 2002 - 2006 Региональный информационный центр учебного книгоиздания Copyright © 2002-2006 Фирма 2К
| |
